O Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Universidade Evangélica de Goiás (UniEVANGÉLICA) encerrou, na manhã desta terça-feira, 18 de novembro, mais um ciclo do Circuito Ambiental, projeto que se consolidou como referência regional em educação ambiental por promover experiências práticas e multidisciplinares.
Essa é a última edição do projeto de 2025, que recebeu 40 alunos do 6º ano da Escola Municipal Raymundo Paulo Hargreaves, que chegaram à universidade acompanhados do professor Danilo Pereira de Souza.
O tour educativo começou às 8h, na Estação Meteorológica, espaço que introduz os estudantes ao universo da climatologia, apresentando instrumentos de medição, conceitos sobre clima e tempo, além da relação desses fenômenos com o cotidiano e com eventos extremos cada vez mais presentes em decorrência das mudanças climáticas.
Realizado ao longo de todo o ano, sempre às terças-feiras, o Circuito Ambiental integra a política institucional de extensão da UniEVANGÉLICA e atua desde 2017 levando conhecimento científico de forma acessível a diversos públicos. A proposta do projeto é transformar laboratórios da universidade em estações educativas, onde teoria e prática se encontram em experiências participativas.
A coordenadora do NEA, Giovana Tavares, explica que o Circuito foi se expandindo ao longo dos anos e, hoje, atende não apenas estudantes da educação básica, mas também graduandos, idosos e a comunidade em geral.
“O Circuito Ambiental transforma laboratórios da universidade em estações educativas. Trabalhamos com a Estação Meteorológica, Biodiversidade, Solos, Fotovoltaica e, neste semestre, incluímos também uma estação de Segurança Alimentar em parceria com o curso de Nutrição”, afirma Giovana. Segundo ela, o foco é estimular reflexões sobre desafios ambientais contemporâneos que já fazem parte da rotina das famílias, das escolas e das cidades.
Impacto
A coordenadora também ressalta o impacto da iniciativa ao longo do ano: “Em 2025, atendemos entre 750 e 800 alunos, vindos da rede municipal, estadual e de escolas privadas. É uma ação contínua e muito procurada, porque trabalha temas atuais de forma concreta e participativa”, explica Giovana.
Para os alunos da Escola Raymundo Paulo Hargreaves, a visita representou não apenas uma aula diferenciada, mas uma oportunidade de ampliar o entendimento sobre questões ambientais que estão nos livros, nas notícias e até na vivência cotidiana do município de Anápolis.
O encerramento da edição 2025 marca um novo ciclo para o NEA, que segue fortalecendo sua missão de promover educação ambiental crítica, acessível e alinhada às demandas atuais.
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