O goiano Shalon Santos, presidente da Organização Brasileira de Estudantes (OBE), viajou a Washington DC, capital dos Estados Unidos, para apresentar um aplicativo de educação a distância em uma assembleia de jovens da Organização das Nações Unidas (ONU). Como delegado da assembleia, ele expôs o projeto do app Re Formula, que visa ajudar os estudantes a melhorarem o desempenho escolar.
A ideia do aplicativo é que estudantes e professores estejam conectados e possam ter aulas interativas, reforço e sanar dúvidas das diversas matérias com variedade de professores e disponibilidade de horários.
Para Shalon, o Re Formula é uma “iniciativa que contribui com o desenvolvimento individual e personalizado de cada estudante, respeitando suas capacidades e processo de aprendizado”. Segundo ele, também é uma forma de transformar a educação através da tecnologia, amparando estudantes, que terão acesso a toda a informação necessária a um clique de distância.
Re Formula
A plataforma conecta professores voluntários a estudantes que buscam por uma solução alternativa e um formato de educação focada em resultados.
Há duas áreas principais: uma de conteúdo em vídeo, na qual professores dão sua aula ao vivo se comunicando com estudantes; e outra em que os professores ajudam os estudantes com as lições de casa e trabalhos. “Toda a plataforma é interativa, dando foco ao estudante, onde o método de aprendizado defendido, é o processo individual, focado em resultados de acordo com cada indivíduo” afirma Shalon.
Na ONU, o jovem expôs três dos principais objetivos defendidos pela ONU para transformar o mundo: a educação de qualidade, redução da desigualdade e parceria em objetivos comuns.
Uso da internet
Para contextualizar a importância de inserir plataformas de educação nas atividades cotidianas do jovem, o Re Formula se insere na utilização cada vez maior de celulares, no uso da internet e na procura por informação. Segundo a pesquisa da TIC Kids Online divulgada em 2018, o percentual de jovens entre 9 e 17 anos que acessa a rede somente pelo telefone móvel chegou em 44%. No levantamento anterior, com dados de 2016, o índice era de 37%.3
O estudo também aponta que 85% da população nessa faixa etária utilizou a internet ao menos uma vez em três meses, um total de 24,7 milhões de crianças e adolescentes. Em movimento complementar, o uso do computador como forma de acesso à rede tem caído, de 60% na pesquisa anterior para 53% na atual. O que mostra a facilidade com que jovens tem acesso aos smartphones, aumento a utilização de aplicativos.
Fonte: emaisgoias e Instagram
