Projeto apresentado pela Prefeitura institui o programa denominado Educa Anápolis, com utilização de plataforma virtual de ensino
A rede municipal de ensino deverá ganhar, em breve, um reforço ao processo de formação dos seus alunos. Trata-se do programa Educa Anápolis, que tem como base a utilização de plataforma virtual de ensino e aprendizagem e que passará a ter amparo de uma Lei Municipal.
O projeto de lei programa Educa Anápolis foi apresentado pelo prefeito Roberto Naves e encontra-se em tramitação na Câmara Municipal.
O programa Educa Anápolis, conforme o texto do projeto, tem por objetivo propor inovação na educação básica, permitindo a aplicação dos benefícios das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em sala de aula, por meio da implementação do ensino complementar virtual no contraturno escolar da rede municipal.
Vale ressaltar que o Educa Anápolis já existia. Ele foi criado no ano passado, como forma de dar suporte aos estudantes durante o período da pandemia, quando houveram restrições a atividades presenciais nos estabelecimentos educacionais, tanto públicos como privados.
O projeto assinala que o Educa Anápolis compreende o desenvolvimento de “metodologias ativas e práticas pedagógicas, por meio da cultura digital, estimulando as interações sociais, no reconhecimento do contexto contemporâneo em que os estudantes estão inseridos, proporcionando o contato com os instrumentos tecnológicos no campo da educação”.
O programa, portanto, caracteriza-se pela abordagem didático-pedagógica que combina e articula no processo de ensino e aprendizagem, espaços, tempos, metodologias e atividades presenciais e à distância, por meio do uso de tecnologias digitais de informação e comunicação, respeitando as especificidades das áreas de conhecimento dos componentes curriculares.
O projeto original apresentado à Câmara Municipal destaca cinco principais objetivos do programa, sendo:
- contribuir para o ensino de qualidade por meio da integração entre os recursos metodológicos presenciais e a distância, com uso de ferramentas tecnológicas;
- integrar as diferentes linguagens por meio de recursos didático-pedagógicos, que propiciem a mediação dos processos educativos;
- flexibilizar o espaço e o tempo na condução das atividades pedagógicas;
- possibilitar ao estudante a vivência de um processo educativo visando contribuir para o desenvolvimento da autonomia, disciplina e organização da aprendizagem.
Conforme a proposta, as metas a serem atingidas pelo programa terão as diretrizes, orientações e supervisão através da Secretaria Municipal de Educação.
Entre as metas prevista, por exemplo, está o estímulo da criatividade, por meio da inserção de tecnologia na educação, tais como o uso de aplicativos livres, simuladores, bibliotecas digitais, tours em museus digitais, jogos de realidades virtuais e realidades aumentadas.
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Além disso, promover o conhecimento e aprendizagem sobre as linguagens digitais, como uso de computadores, internet e outros dispositivos tecnológicos.
Matriz curricular
Vale ressaltar que a complementação do aprendizado, por meio de plataforma virtual, será levada a efeito mediante os objetos de conhecimento já contidos na matriz curricular da rede municipal de ensino.
O projeto prevê mecanismos para acompanhamento escolar do percurso de aprendizagem do estudante tanto por parte dos professores, como dos pais e responsáveis, dentro da plataforma.
E, ainda, permitir a interação pedagógica, com a utilização de diferentes abordagens de ensino e a interatividade entre professor e estudante, por meio de caixas de diálogos on-line, na criação de vínculos socioemocionais.
O projeto que cria o programa Educa Anápolis cita que para a sua execução, sejam criadas algumas atividades, tais como: – fórum de atividades e debates; – repositório de publicação de documentos e textos; – chats de interação professor-aluno; – atividades em formato dissertativo ou objetivo; – relatório de acesso por estudante; – visualização de recursos multimídia e de quadro de notas das atividades avaliativas.
Justificativa
Na justificativa do texto apresento na Câmara Municipal, o prefeito Roberto Naves assinala que a proposta do programa de ensino híbrido Educa Anápolis “caracteriza-se pela abordagem didático-pedagógica que visa combinar e articular no processo de ensino e aprendizagem, espaços, tempos, metodologias e atividades presenciais, bem como a distância por meio do uso de tecnologias digitais de informações e comunicações, respeitando as especificidades das áreas de conhecimento das disciplinas curriculares”.
E complementa:
“Em outras palavras, trata-se de abordagem educacional que relaciona as modalidades presencial e à distância do ensino em complementação uma à outra, o que satisfaz o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional”.
