Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2022, divulgados nesta semana, mostram que o Brasil não avançou nas pontuações em matemática, leitura e ciências em relação à edição anterior, realizada em 2018.
Além disso, o país tem uma grande parcela de estudantes que não alcançam o nível mínimo de aprendizado nessas áreas, ficando abaixo da média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Pisa é uma avaliação internacional que mede o conhecimento dos alunos de 15 anos de idade nas três disciplinas. Em 2022, participaram 690 mil estudantes de 81 países e economias. No Brasil, foram avaliados 10.798 alunos de 599 escolas.
MATEMÁTICA
Em matemática, o Brasil obteve 379 pontos, uma queda de cinco pontos em relação a 2018, quando teve 384. A média dos países da OCDE foi de 472 pontos. Apenas 27% dos estudantes brasileiros atingiram o nível 2 de proficiência, considerado o mínimo adequado, enquanto a média da OCDE foi de 69%.
Todavia, no outro extremo, somente 1% dos alunos no Brasil chegaram aos níveis 5 ou 6, que indicam um alto desempenho, capaz de resolver problemas complexos. A média da OCDE foi de 9%.
LEITURA
Em leitura, o Brasil teve 410 pontos, uma queda de três pontos em relação a 2018, quando teve 413. A média da OCDE foi de 476 pontos. Metade dos estudantes brasileiros alcançou o nível 2 ou mais, contra 74% da média da OCDE.
No entanto, apenas 2% dos alunos no Brasil obtiveram os níveis 5 ou 6, que demonstram uma capacidade de compreender textos longos e complexos. A média da OCDE foi de 9%.
CIÊNCIAS
Em ciências, o Brasil teve 403 pontos, um ponto a menos do que em 2018, quando teve 404. A média da OCDE foi de 485 pontos. Cerca de 45% dos estudantes brasileiros chegaram ao nível 2 ou mais, contra 76% da média da OCDE.
Somente 1% dos alunos no Brasil alcançaram os níveis 5 ou 6, que revelam uma habilidade de analisar e avaliar fenômenos científicos. A média da OCDE foi de 7%.
Portanto, com esses resultados, o Brasil ficou no 64º lugar entre as notas em matemática, 53º em leitura e 61º em ciências, atrás de outros países latino-americanos, como o Chile, Uruguai, México e a Costa Rica.
