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Maple Bear Anápolis aposta em Inteligência Artificial e se torna pioneira no uso estruturado da tecnologia no ambiente escolar

de Redação
5 de fevereiro de 2026
em Educação, PUBLICIDADE, Tecnologia
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O projeto prevê o uso de robôs humanoides e quadrúpedes em atividades pedagógicas, além da adoção da plataforma THink.AI. Imagem: Divulgação

O projeto prevê o uso de robôs humanoides e quadrúpedes em atividades pedagógicas, além da adoção da plataforma THink.AI. Imagem: Divulgação

A escola anuncia a mudança de endereço para a Vila Jussara e a ampliação da proposta pedagógica a partir de 2026, com foco no Ensino Médio e na incorporação estruturada de Inteligência Artificial ao ambiente escolar

A Maple Bear Anápolis anuncia a implementação de um projeto inédito de Inteligência Artificial (IA) no ambiente escolar a partir deste ano, iniciativa que posiciona a unidade entre as pioneiras no país no uso estruturado dessas tecnologias na educação básica. O movimento acompanha a mudança da escola para um novo endereço, na Avenida Miguel João, nº 295, na Vila Jussara, em um espaço mais amplo e preparado para sustentar a expansão pedagógica e tecnológica.

A proposta nasce em um contexto de transformação acelerada do ensino, impulsionada pela digitalização, pela automação e pelas novas demandas do mercado de trabalho. Em Anápolis, um dos principais polos industriais e logísticos de Goiás, o avanço tecnológico amplia a necessidade de formações que desenvolvam competências como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e letramento digital.

É nesse cenário que a Maple Bear incorpora a Inteligência Artificial de forma transversal ao currículo, especialmente no Ensino Médio (High School). A tecnologia passa a ser utilizada como ferramenta de aprendizagem, e não apenas como recurso complementar, com foco no uso responsável, ético e pedagógico.

“Nosso objetivo não é substituir o professor ou automatizar o ensino, mas ampliar possibilidades. A Inteligência Artificial entra como apoio ao processo educativo, estimulando o raciocínio, a autonomia e a capacidade de investigação dos estudantes”, afirma Thiago Gomes, responsável pela unidade Maple Bear Anápolis.

Entre as iniciativas previstas está a integração de robôs humanoides e quadrúpedes ao cotidiano escolar, com funções pedagógicas, lúdicas e inclusivas. Os equipamentos serão utilizados em atividades que estimulam programação, lógica, criatividade e colaboração, além de apoiar projetos interdisciplinares.

O projeto prevê o uso de robôs humanoides e quadrúpedes em atividades pedagógicas, além da adoção da plataforma THink.AI.

A escola também adotará a plataforma THink.AI, desenvolvida para oferecer atividades orientadas em áreas como redação criativa, matemática, produção multimídia e pesquisa. O uso da ferramenta será mediado por educadores e seguirá diretrizes de aprendizado responsável, incentivando o pensamento crítico e a autoria dos alunos.

Segundo a direção, o novo espaço físico foi projetado para sustentar essa transformação. Ambientes mais amplos e flexíveis permitirão a realização de projetos experimentais, laboratórios de tecnologia e práticas colaborativas, especialmente no High School, etapa em que os estudantes são estimulados a desenvolver maior protagonismo.

“2026 marca um avanço consistente na forma como enxergamos a educação. Estar em uma nova estrutura nos permite integrar tecnologia, metodologia e formação humana de maneira equilibrada, preparando os jovens para os desafios contemporâneos”, reforça Thiago Gomes.

Com a iniciativa, a Maple Bear Anápolis reforça sua atuação como referência em educação bilíngue e inovação pedagógica, ao mesmo tempo em que propõe uma reflexão sobre o papel da escola em um mundo cada vez mais mediado por tecnologia: formar estudantes capazes de usar a Inteligência Artificial com consciência, criatividade e responsabilidade.

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