Louis Jacques Filion, Professor Emérito da Escola de Negócios de Montreal, afirmou, em momento ainda recente que “se a educação empreendedora fosse bem organizada, poderíamos ver no Brasil uma eclosão empreendedora como poucas vezes se viu na história do planeta”. Na verdade, Filion analisava uma pesquisa mundial feita por uma Instituição internacional Global Entrepreneurship Monitor (GEM) que colocou o Brasil na primeira posição com a maior taxa de empreendedorismo em comparação com 70 países, inclusive EUA e China
Comprovei isto recentemente, 05/26, em uma palestra interativa com 130 jovens estudantes do ensino médio em uma boa escola de Anápolis, Goiás, sobre o tema empreendedorismo, evento promovido pelo Rotary de Anápolis Jundiaí. Em determinado momento fiz uma pesquisa rápida sobre quantos do grupo presentes estariam se preparando para ser um empregado CLT. Apenas, uma aluna levantou a mão; médico, advogado, nenhum. Na sequência perguntei-lhes quem sonha empreender, criando negócios diferentes, sabendo que empreendedor não cumpre horário, mas trabalha de 12 a 16 horas por dia, preocupa-se em tempo integral com o negócio? 40 jovens levantaram as mãos.
A evidência me sugeriu uma questão básica: por que nossos governantes ficam regulamentando horas de trabalho para poucos e cada vez menos trabalhadores da velha CLT, criando normas e mais normas, sabendo que os jovens nada querem disto, sonham empreender, trabalhar o tempo que for preciso e vencer na vida? E se as escolas, em sua maioria, ainda formam para o emprego e não para o empreendimento, por que não corrigir a rota do ensino, sabendo que o espírito empreendedor não nasce na sala de aula tradicional da mesma forma que não deveria nascer do instinto de sobrevivência, um mal entre nós? Este, porém, não é o caso dos jovens estudantes, acima citados, que buscam conhecimentos para se realizarem profissionalmente no futuro.
Do contexto, o melhor foi a missão de mostrar aos jovens que todas grandes empresas mundiais, nacionais e locais nasceram de uma pequena idéia (Nike, Aplle, Facebook, Magalu, Plumatex, etc) e foram impulsionadas pela fé, coragem, determinação, foco em clientes e em melhorias e inovações continuas de seus fundadores. Sim, foi uma alegria relatar-lhe que quemcomeça trabalhar cedo, vender, negociar, errar e recomeçar aprende muito mais sobre iniciativa do que decorando conteúdos para prova. Interagimos de maneira clara que sem noções de planejamento, entender o mercado, produto inovador, padrão de qualidade, custos, e entender a burocracia tributária e trabalhista brasileira o sucesso ficaria mais distante.
Sim, por isto é de fundamental importância preparar nossos futuros empreendedores com educação de qualidade direcionada. Sem isto e por causa disto, temos um percentual muito grande de pequenas e medias empresas fechando já entre o primeiro e o segundo ano de vida.
Parabéns, futuros empreendedores da Escola Estadual General Curado! O futuro pertence a vocês, todos! Sigam em frente com foco, fé, garra e esperança no futuro. Parabéns ao Rotary Club de Anápolis Jundiaí, pelo trabalho constante de mostrar o futuro em várias escolas da cidade de Anápolis-Goiás!
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